【一年级翘舌音节有哪些】在小学语文教学中,拼音是孩子们学习汉字的重要基础。其中,“翘舌音”是汉语拼音中的一个重要部分,尤其对于一年级的学生来说,掌握好翘舌音有助于他们正确发音和识字。那么,一年级学生需要掌握哪些翘舌音节呢?下面将为大家进行总结,并以表格形式展示。
一、什么是翘舌音?
翘舌音是指发音时舌尖向上卷起,接触或接近硬腭前部的音。在普通话中,翘舌音包括 zh、ch、sh、r 四个声母。这些声母与韵母组合后,就形成了翘舌音节。
二、一年级常见的翘舌音节
以下是小学一年级阶段常见的翘舌音节,适合一年级学生学习和掌握:
声母 | 韵母 | 翘舌音节 | 举例 |
zh | a | zha | 爸爸(bàba)中的“巴”不属此列,但如“扎”(zhā) |
zh | o | zho | (无标准音节,常用于儿歌或口语中) |
zh | e | zhe | 例如“哲”(zhé)、“车”(chē)中的“车”不是翘舌音 |
zh | i | zhi | 例如“之”(zhī)、“支”(zhī) |
zh | ü | zhu | 例如“猪”(zhū)、“主”(zhǔ) |
zh | ai | zhai | 例如“在”(zài) |
zh | ei | zhei | 例如“贼”(zéi) |
zh | ao | zhao | 例如“找”(zhǎo) |
zh | ou | zhou | 例如“周”(zhōu) |
zh | an | zhan | 例如“站”(zhàn) |
zh | en | zhen | 例如“真”(zhēn) |
zh | ang | zhang | 例如“张”(zhāng) |
zh | eng | zhenɡ | 例如“正”(zhèng) |
zh | ong | zong | 例如“总”(zǒng) |
ch | a | cha | 例如“茶”(chá) |
ch | o | cho | (无标准音节) |
ch | e | che | 例如“车”(chē) |
ch | i | chi | 例如“吃”(chī) |
ch | ü | chu | 例如“出”(chū) |
ch | ai | chai | 例如“柴”(chái) |
ch | ei | chei | 例如“彻”(chè) |
ch | ao | chao | 例如“超”(chāo) |
ch | ou | chou | 例如“愁”(chóu) |
ch | an | chan | 例如“参”(cān) |
ch | en | chen | 例如“尘”(chén) |
ch | ang | chang | 例如“长”(cháng) |
ch | eng | cheng | 例如“成”(chéng) |
ch | ong | chong | 例如“冲”(chōng) |
sh | a | sha | 例如“沙”(shā) |
sh | o | sho | (无标准音节) |
sh | e | she | 例如“蛇”(shé) |
sh | i | shi | 例如“十”(shí) |
sh | ü | shu | 例如“书”(shū) |
sh | ai | shai | 例如“晒”(shài) |
sh | ei | shei | 例如“筛”(shāi) |
sh | ao | shao | 例如“烧”(shāo) |
sh | ou | shou | 例如“收”(shōu) |
sh | an | shan | 例如“山”(shān) |
sh | en | shen | 例如“神”(shén) |
sh | ang | shang | 例如“上”(shàng) |
sh | eng | sheng | 例如“生”(shēng) |
sh | ong | song | 例如“松”(sōng) |
r | a | ra | (无标准音节) |
r | o | ro | (无标准音节) |
r | e | re | 例如“热”(rè) |
r | i | ri | 例如“日”(rì) |
r | ü | ru | 例如“如”(rú) |
r | ai | rai | 例如“来”(lái)中的“来”不是翘舌音 |
r | ei | rei | 例如“雷”(léi)中的“雷”不是翘舌音 |
r | ao | rao | 例如“饶”(ráo) |
r | ou | rou | 例如“柔”(róu) |
r | an | ran | 例如“然”(rán) |
r | en | ren | 例如“人”(rén) |
r | ang | rang | 例如“让”(ràng) |
r | eng | reng | 例如“仍”(réng) |
r | ong | rong | 例如“容”(róng) |
三、学习建议
1. 多听多读:通过听录音、跟读等方式,帮助孩子熟悉翘舌音的发音。
2. 结合生活场景:如“书”、“水”、“车”等日常用语,增强记忆。
3. 避免混淆:注意区分翘舌音与平舌音(z、c、s),如“资”(zī)和“枝”(zhī)的区别。
通过以上整理,一年级学生可以系统地掌握翘舌音节,为今后的拼音学习打下坚实的基础。