【什么是诫勉谈话】诫勉谈话是一种在组织管理中常见的教育和提醒方式，主要用于对存在轻微违纪行为或工作表现不佳的人员进行警示和引导。它不同于正式的纪律处分，而是一种较为温和的管理手段，旨在帮助被谈话人认识到问题、及时改正错误，避免事态进一步恶化。
一、诫勉谈话的定义
诫勉谈话是由党组织、单位负责人或相关职能部门，针对党员干部或公职人员在思想、工作、作风等方面存在问题，但尚未达到党纪政纪处分程度的情况，对其进行的一种提醒、告诫和教育谈话。
二、诫勉谈话的目的
| 目的 | 说明 |
| 提醒警示 | 让被谈话人意识到自身存在的问题，起到警醒作用 |
| 促进整改 | 鼓励被谈话人主动改正错误，提升工作表现 |
| 维护纪律 | 在不触犯纪律的前提下，维护组织的正常运行 |
| 教育引导 | 通过谈话方式，加强思想教育和行为规范 |
三、诫勉谈话的对象
| 对象类型 | 说明 |
| 党员干部 | 特别是基层干部，因工作失职、作风不实等问题被约谈 |
| 公职人员 | 因履职不当、态度消极、违反规定等被约谈 |
| 新入职人员 | 初入岗位，存在适应性差、工作不规范等问题 |
| 有苗头性问题人员 | 存在潜在风险，但尚未造成严重后果 |
四、诫勉谈话的流程（简要）
| 流程步骤 | 说明 |
| 确定对象 | 根据日常监督、举报反映、考核结果等确定谈话对象 |
| 制定方案 | 明确谈话时间、地点、内容及参与人员 |
| 实施谈话 | 由上级领导或纪检部门负责人进行面对面谈话 |
| 形成记录 | 谈话后形成书面材料，存档备查 |
| 跟踪反馈 | 谈话后持续关注被谈话人整改情况 |
五、诫勉谈话与纪律处分的区别
| 比较项 | 诫勉谈话 | 纪律处分 |
| 性质 | 教育提醒 | 正式处罚 |
| 适用情形 | 问题轻微，未构成违纪 | 违纪事实明确，需追责 |
| 处理方式 | 口头或书面提醒 | 开除、警告、记过等 |
| 影响范围 | 一般不公开，不影响晋升 | 影响较大，可能影响职业发展 |
六、诫勉谈话的意义
诫勉谈话不仅是对个人的提醒，更是组织管理中的一种有效手段。它有助于：
- 前移监督关口，防微杜渐；
- 保护干部，避免小错酿成大祸；
- 促进干部队伍整体素质提升。
七、结语
诫勉谈话作为一种制度化的管理方式，在当前全面从严治党的背景下发挥着重要作用。它既体现了组织的关怀，也彰显了纪律的严肃性，是推动党风廉政建设和干部队伍建设的重要抓手。