Ansys通过蓬勃发展的学术计划弥合工程行业技能差距

Ansys(纳斯达克股票代码：ANSS)宣布其免费学生软件下载量达到了 200 万次，这是成功的Ansys 学术计划的关键组成部分，因为它缩小了工程行业的一名学生的技能差距。该计划为大学提供在课堂上使用的折扣软件，同时为学生提供免费的自学资源，所有这些都是为了让学生获得毕业后在工程行业中茁壮成长所需的技能。

通过其数字学习组件，该计划目前提供 200 多门免费的 Ansys 创新课程，与免费的学生下载相结合，使学习变得容易。此外，学生可以通过Ansys 学习论坛与专家和同行互动并提问。

康涅狄格大学( UConn )的工程学教授Jeongho Kim说： “康涅狄格大学非常注重培养那些有能力在职业生涯的第一天就有所作为的工程师。” “我们可以确定我们的工程专业学生将在工作中应用的关键技能，例如模拟，这样他们就可以开始工作并跟上技术进步的快速步伐。”

康涅狄格大学最亲密的合作者之一是康涅狄格制造模拟中心 (CMSC)，这是一个高科技研究中心，Kim 担任主任。

“在过去的几年里，我们已经培训了 1200 多名本科高年级学生，并与中小型企业开展了 34 个行业项目，其中超过 75% 的项目需要 Ansys 仿真解决方案，”Kim 说。“这对我们州的雇主产生了积极影响，并更好地为我们即将毕业的工程师在他们开始职业生涯时取得成功做好了准备。”

通过将模拟集成到课程中来弥合工程行业的技能差距是学术领导者的共同目标。

马萨诸塞大学阿默斯特分校工程系主任Sundar Krishnamurty说：“我们与 Ansys 密切合作，因为其技术的使用越来越成为雇主所需要的技能组合。 ” “在过去的 20 年里，每个机械工程专业的学生都毕业于UMass课程，并将 Ansys 经验作为其核心工程课程的一部分。”

来自 91 个国家/地区的 3,300 多所大学的学生利用 Ansys 软件并使用世界一流的仿真工具获得实践经验。

“UNAQ 采用三种主要方法将数值模拟整合到其学术课程中：通过专门用于模拟的实验室科目，通过空气动力学等科目的实践，以及通过促进硬技能和软技能发展的活动，”总裁Enrique Sosa博士说在墨西哥克雷塔罗航空大学(UNAQ)。

“通过 Ansys 学术计划，学生可以在课堂内外使用尖端仿真工具来获得实践经验，这让他们不仅可以进入工程行业，而且可以在新角色中取得成功，” Prith说Banerjee，Ansys 首席技术官和 Ansys 学术计划的执行发起人。“我们很自豪能够帮助实现这一目标，并期待看到下一代工程师创造什么。”

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