九年级道德与法治教材分析免费（九年级道德与法治教案）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:雷克萨斯412 第一单元认识我自己第一课了解我自己学习目标　　（一）知识目标　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。

2、　　（二）能力目标　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。

3、　　（三）情感、态度与价值观目标　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。

4、重点难点　　教学重点　　引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。

5、　　教学难点　　使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自信；能够虚心学习别人的长处。

6、教学过程　　【导入新课】　　老师：同学们，大家都认识自己吗?有的同学会问：我们是三年级的学生了，还不认识自己吗？其实不然，了解自己的特点、兴趣、特长，分析自己的优点，学习别人的长处，是件挺不容易的事呢！下面我们就来认识一下我们自己。

7、（过渡）　　【讲授新课】　　一、认识自己（板书）　　（一）我的自画像（板书）　　老师：认识自己，我们首先要知道自己长得什么样子？有什么特征？下面我们就拿出自己的小镜子看看自己都有哪些特征？然后说一说。

8、　　学生：（略）　　老师：下面大家就根据自己所说的这些特征，画一画自己的自画像。

9、　　老师：大家说得不错！不是她什么都不喜欢，可能是她还没有真正的了解自己。

10、我们该怎样认识自己呢？大家说一说吧！学习目标4教学过。

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