四年级上册道德与法治教案设计（四年级上册道德与法治教案(部编版)）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:资料之王 1 我们班四岁了第1课时教学目标：回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。

2、2、发现班级中的优点以及存在的不足。

3、3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。

4、教学重点难点：回忆三年的校园生活。

5、2、感受集体生活的乐趣。

6、3、发现班级的优缺点。

7、教学过程：一、导入学习环节1：游戏导入教学过程描述：同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。

8、2、出示抢答题。

9、3、小结:看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是班级的小主人。

10、学习环节2:谈话导入教学过程描述：同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

11、2、指名说一说班级给我的印象。

12、3、小结:我们在集体中慢慢地长大。

13、二、活动1:我们一起长大教学过程描述:班级是我们成长的天地。

14、出示四张班级照片,同学们简要说-说照片背后的故事。

15、(1)刚入学时（一年级）(2)建队日那天（一年级）(3)运动会上（二年级）(4)春游时（三年级）2、看到这些照片,你发现了什么?3、小结:我们一天天进步, 一天天长大，我们和班级共成长。

16、三、活动2  教学难点：全班交流，预设：活动三：正确对待班级间的竞争7教学重点教师小结：由此看来，我们的爸爸妈妈，都很辛苦，早上忙着干家务，送我们上。

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