心灵成长（心灵成长故事及感悟

大家好,蓉蓉来为大家讲解下。心灵成长（心灵成长故事及感悟这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一旦感觉到受苦，就是需要心灵成长的时刻了。人生没有绝境，只是能量低了而已。

【亲身体验】

孩子需要通过体验“我能做多少”来获得成长的心理营养，需要多多体验自己能去做、有一些能做到或做好！做得越多，孩子获得的自信也越多！

孩子越小越容易受到家长的语言暗示，当家长对孩子说“你不会”时，孩子会认为自己真的不会，然后放弃尝试！

如何教育孩子的心灵呢？只有两种方法：生活经历以及与生活经历相关的故事，即文学。也就是心灵成长需要人亲身经历实践或者从他人的故事中汲取经验，而文学的本质就在于人，人的故事人的经历，人的成长，所以说文学的世界里国王和乞丐是平等的，它们都是故事的主角。

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刘玥心理成长国家二级心理咨询师

艺新老师说：“没有人会无条件爱你。” 仔细想想，我蛮认同这句话的。虽然，我觉得有少数父母可以做到无条件爱孩子，但大部分情况下的爱都是有条件的。你觉得你老公很爱你，大概因为什么？你对孩子好，你孝敬父母，你贤惠，你给了他自由。如果有一天你变得无理取闹、摆烂、不孝敬父母、非常不讲理，你觉得他还会爱你吗？想明白这一点之后，可以放下对他人的这份需求，先无条件的爱自己。#心理##成长##人生#

内心自卑的人，会很在意别人对自己的看法和评价。这是因为在他过往的成长过程中，往往是在他的原生家庭里，父母等大人经常指责和评判他，这导致他没有建立起一个围绕自己的感受和需求的核心自我。

所以他的自我是附着在别人的看和评价之上的，是随风飘摇着的，是不稳定的，唯有那些看法和评价好，他才会觉得自己是好的，他的感受才会好。

上述内容节选自相先生的心理学专栏《活出自己的心理学大课100讲》，如下可以继续查看！

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孩子缺点的纠正方式

家长要与孩子平等相处，对于孩子的问题要与孩子商量解决，让孩子产生参与感，针对自己的看法积极与家长交流，这样孩子也会更努力地投入到学习中。孩子的思考能力对其成长的影响非常大。家长作为孩子的辅导者，要注意培养孩子的思考能力。随着孩子思想的成熟，对于问题的分析能力和判断能力就会有所增强。所以，家长采用与孩子沟通讨论的方式，鼓励孩子发表自己的观点，让孩子观察自己、了解自己，对自己准确定位。孩子的心智全然放开了，思想上就会逐渐成熟，与人合作的能力、协调的能力就会增强。

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我能感知到下一代孩子的教育，有关心灵成长方面是个重点。我们这一代人为钱、为面子、为生存打拼，深知学历、人脉、背景重要，可这一代孩子他们并不关心，随着年龄的增长，他们会不断追问心灵：我是谁，我从哪里来？我此生的使命是什么？所以无论是家庭，学校还是职场，要试着引导孩子认识自己，做好自己，成就自己。要相信他们能用自己的能量为这个国家和世界做更多有价值的事。做长辈的，千万不要让孩子过早的被物质和世俗的眼光绑架，甚至被传统的学历束缚。点亮他们灵魂深处的渴望，唤醒内心的爱与善意，他们才能够自信而又坚定的照亮未来。【老潘培训】

“爱”比惩戒更有效

惩罚孩子的目的是让孩子知道错误在哪儿，以后不再犯这样的错误。在对孩子惩罚之前，将惩罚的原因说清楚。当惩罚完毕后，要再强调一遍孩子犯的错误。惩罚一定要及时，而且必须要兑现，让孩子产生负罪心理，才能获得教育效果。

家长对犯错误的孩子采用惩戒方法的时候，不可以用恐吓的语言管教而不落实到行动，要从爱出发，做到赏罚分明。奖励的同时伴随着惩罚，可以对孩子的不当行为予以控制，避免孩子养成任性的习气。

家长对孩子的惩戒要适当。一味地惩戒会让孩子懂得"察言观色"，在为人处世上变得世故。适当地惩罚孩子，不要让孩子对惩罚习以为常就会服从家长的惩罚，知错改过。

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本文心灵成长（心灵成长故事及感悟到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

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