【上海06年高考零分作文】2006年上海高考作文题目为“我想握住你的手”，这是一道极具情感色彩的题目，要求考生在写作中表达对他人的情感、思想或精神的认同与连接。然而，在当年的考试中，有一篇作文被阅卷老师判定为“零分作文”，引发了广泛讨论。
这篇文章之所以被扣分，主要在于其内容偏离题意、语言混乱、逻辑不清，甚至存在明显的语法错误和用词不当。它不仅未能传达出对“握手”这一动作背后情感的理解，还表现出作者在写作技巧上的严重不足。
2006年上海高考作文题“我想握住你的手”旨在引导考生思考人与人之间的情感联系。但有部分考生因审题偏差、结构混乱、语言表达不当等原因，导致作文被评定为零分。其中一篇被广泛提及的“零分作文”因其内容空洞、逻辑不清、语言粗糙而受到批评。该文虽未被公开全文，但从评语和分析中可以看出，它未能准确回应题目要求，缺乏情感深度与写作基本功。
零分作文特点总结表：
| 项目 | 内容 |
| 题目理解 | 偏离主题，未能围绕“握手”展开情感或思想的表达 |
| 结构安排 | 段落混乱，无明确开头、主体与结尾 |
| 语言表达 | 用词不当，语法错误多，语句不通顺 |
| 逻辑性 | 缺乏连贯性，前后内容不相关 |
| 情感表达 | 未能体现对“握手”所象征的情感或精神的共鸣 |
| 字数要求 | 可能未达到规定字数，或内容过于简略 |
| 评分标准 | 未满足基本写作要求，故被判为零分 |
结语：
尽管“零分作文”往往被视为失败之作，但它也为考生提供了反思的机会。它提醒我们：高考作文不仅是语言能力的考验，更是思维深度与情感表达的综合体现。对于学生而言，认真审题、注重结构、提升语言表达，是写出好作文的关键。