【五年级上册必背古诗论语三则】在小学语文课程中，古诗文的学习是培养学生语言表达能力和文化素养的重要部分。五年级上册的语文教材中，包含了“必背古诗”和《论语》三则的内容，这些内容不仅语言简练、寓意深刻，而且对于学生理解传统文化、提升阅读能力有着重要作用。
为了帮助同学们更好地掌握这些内容，以下是对“五年级上册必背古诗论语三则”的总结与归纳，以文字加表格的形式呈现，便于记忆和复习。
一、必背古诗
1. 《泊船瓜洲》——王安石
原文：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
释义：
诗人站在瓜洲渡口，望着对岸的京口和钟山，心中充满了对故乡的思念。春天的风让江南的景色变得翠绿，但诗人却因思乡之情而感到惆怅。
主题思想：
表达了诗人对家乡的深切思念之情。
2. 《游子吟》——孟郊
原文：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？
释义：
母亲用针线为远行的儿子缝制衣服，每一针都细致入微，生怕儿子在外受苦。小小的草木之心，怎能报答太阳般的恩情？
主题思想：
歌颂了母爱的伟大与无私。
3. 《题西林壁》——苏轼
原文：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
释义：
从正面看是连绵的山岭，从侧面看则是高耸的山峰，远近高低各有不同。之所以看不清庐山的真面目，是因为自己身处其中。
主题思想：
说明了观察事物要全面，不能局限于个人视角。
二、《论语》三则
1. 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
出处：《论语·学而》
释义：
学习并不断复习，难道不是一件快乐的事吗？有朋友从远方来，难道不是一件高兴的事吗？别人不了解我，我也不生气，这难道不是君子的表现吗？
启示：
强调学习的重要性、友情的价值以及修养的重要性。
2. 温故而知新，可以为师矣。
出处：《论语·为政》
释义：
在复习旧知识的过程中获得新的体会，就可以做别人的老师了。
启示：
鼓励人们通过不断回顾和思考来提升自我。
3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
出处：《论语·雍也》
释义：
知道它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。
启示：
强调兴趣和热爱对学习的重要性。
三、总结表格
| 类别 | 内容 | 作者/出处 | 主题思想 |
| 古诗1 | 《泊船瓜洲》 | 王安石 | 思念故乡 |
| 古诗2 | 《游子吟》 | 孟郊 | 母爱伟大 |
| 古诗3 | 《题西林壁》 | 苏轼 | 全面看待问题 |
| 论语1 | “学而时习之……” | 《论语·学而》 | 学习与修养 |
| 论语2 | “温故而知新……” | 《论语·为政》 | 复习与提升 |
| 论语3 | “知之者不如好之者……” | 《论语·雍也》 | 兴趣与热爱 |
通过以上内容的学习，同学们不仅能积累优美的古诗词，还能从中领悟到做人处事的道理。建议大家在课后多诵读、多思考，真正理解这些经典作品的内涵，让它们成为自己成长道路上的指引。