【负责培养人考察记录怎么写】在组织或单位中，负责培养人的考察记录是评估被培养人成长情况、工作表现和综合素质的重要依据。撰写一份清晰、客观、全面的考察记录，有助于上级了解被培养人的发展状况，并为后续的人才培养提供参考。
以下是对“负责培养人考察记录怎么写”的总结与示例表格，帮助您系统地进行记录与整理。
一、考察记录的基本内容
1. 基本信息
包括被培养人的姓名、岗位、入职时间、培养周期等基础信息。
2. 培养目标
明确该阶段培养的核心目标，如技能提升、管理能力增强、业务熟悉度提高等。
3. 考察时间
记录每次考察的具体时间，建议按季度或月度进行定期评估。
4. 考察内容
涵盖工作表现、学习态度、团队协作、问题解决能力、职业素养等方面。
5. 考察结果
对被培养人在该阶段的表现进行综合评价，包括优点和不足。
6. 改进建议
针对存在的问题提出具体建议，帮助被培养人进一步提升。
7. 培养人签字
确保考察记录的真实性与责任性，由培养人签字确认。
二、考察记录格式建议
| 考察时间 | 被培养人姓名 | 培养目标 | 工作表现 | 学习态度 | 团队协作 | 问题与不足 | 改进建议 | 培养人签字 |
| 2025年1月 | 张三 | 提升项目管理能力 | 较好完成任务，但进度控制需加强 | 积极参与学习 | 与同事配合良好 | 时间管理能力较弱 | 建议制定详细计划并定期复盘 | 张四 |
| 2025年4月 | 张三 | 加强沟通协调能力 | 在跨部门合作中表现积极 | 主动请教问题 | 有进步但仍有待提高 | 表达不够清晰 | 建议参加沟通技巧培训 | 张四 |
| 2025年7月 | 张三 | 提升独立承担项目能力 | 独立完成小型项目，效果良好 | 学习主动性高 | 协作意识强 | 缺乏全局观 | 建议多参与整体规划 | 张四 |
三、注意事项
- 真实客观：避免主观臆断，以事实为依据。
- 语言简洁：用词准确、简明，避免冗长。
- 定期更新：保持记录的连续性和时效性。
- 注重反馈：鼓励被培养人参与自我评价，形成双向沟通机制。
通过规范化的考察记录，不仅能够帮助培养人掌握被培养人的成长轨迹，也为组织的人才梯队建设提供有力支持。