【词根词缀表】在英语学习过程中，掌握词根和词缀是扩大词汇量、理解单词结构的重要方法。词根（root）是单词的核心部分，通常表示基本含义；词缀（affix）则是加在词根前或后的部分，用来改变词义或词性。通过了解常见的词根和词缀，可以更高效地记忆和推测新单词的含义。
以下是一些常见词根和词缀的总结，并附有示例，帮助读者更好地理解和应用。
一、常见词根
| 词根 | 含义 | 示例 |
| bio- | 生命 | biology（生物学）、biography（传记） |
| geo- | 地球 | geography（地理学）、geology（地质学） |
| phono- | 声音 | phonetics（语音学）、telephone（电话） |
| dict- | 说 | dictate（口述）、dictionary（词典） |
| audi- | 听 | audio（音频）、audience（观众） |
| graph- | 写、画 | photograph（照片）、autograph（亲笔签名） |
| med- | 中间、治疗 | medium（媒介）、medicine（医学） |
| vis- / vid- | 看 | vision（视力）、visible（可见的） |
| therm- | 热 | thermal（热的）、thermometer（温度计） |
| photo- | 光 | photograph（照片）、photography（摄影） |
二、常见前缀
| 前缀 | 含义 | 示例 |
| un- | 不、非 | unhappy（不快乐的）、unfair（不公平的） |
| re- | 再次 | rewrite（重写）、rebuild（重建） |
| pre- | 在……之前 | preview（预览）、preheat（预热） |
| post- | 在……之后 | postwar（战后）、postgraduate（研究生） |
| anti- | 反对 | antibiotic（抗生素）、antidote（解毒剂） |
| auto- | 自动、自己 | automobile（汽车）、autobiography（自传） |
| micro- | 微小 | microscope（显微镜）、microphone（麦克风） |
| mega- | 巨大的 | megaphone（扩音器）、megabyte（兆字节） |
| trans- | 跨越、转换 | transport（运输）、translate（翻译） |
| super- | 超过、超级 | superhero（超级英雄）、supermarket（超市） |
三、常见后缀
| 后缀 | 含义 | 示例 |
| -tion | 表示动作或状态 | education（教育）、information（信息） |
| -ment | 表示行为或结果 | development（发展）、movement（运动） |
| -er | 表示做某事的人或物 | teacher（教师）、worker（工人） |
| -able / -ible | 可以……的 | comfortable（舒适的）、possible（可能的） |
| -ive | 表示性质或状态 | active（活跃的）、passive（被动的） |
| -ly | 表示副词 | quickly（快速地）、happily（快乐地） |
| -ment | 表示结果或状态 | enjoyment（享受）、achievement（成就） |
| -ship | 表示身份或关系 | friendship（友谊）、leadership（领导力） |
| -al | 表示性质或属性 | natural（自然的）、medical（医学的） |
| -ing | 表示进行时或动名词 | running（跑步）、writing（写作） |
四、总结
通过掌握这些常见的词根和词缀，我们不仅能更快地记忆单词，还能根据已知部分推测生词的含义。例如，“biology”由“bio-”（生命）和“-logy”（学科）组成，意为“生命的科学”；“unhappy”由“un-”（不）和“happy”（快乐的）构成，意为“不快乐的”。
建议在学习过程中不断积累并运用这些词根词缀，逐步提升自己的词汇能力和阅读理解水平。