【教育整顿三个专项整治是什么】在当前全面从严治党的背景下，教育整顿工作已成为各级党组织和党员干部自我净化、自我完善的重要手段。其中，“三个专项整治”是教育整顿中的重点内容，旨在解决思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，推动全面从严治党向纵深发展。
为了更好地理解和落实“三个专项整治”，以下是对相关内容的总结与梳理。
一、教育整顿三个专项整治的内容
根据中央及地方相关部署，教育整顿中开展的“三个专项整治”主要包括：
1. 整治思想不纯问题
主要针对党员干部在理想信念、政治立场、宗旨意识等方面存在的问题，如信仰动摇、价值观偏差等。
2. 整治作风不实问题
针对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题，强调改进工作作风，增强服务意识和责任担当。
3. 整治纪律不严问题
聚焦违反党纪政纪、组织纪律、廉洁纪律等行为，强化纪律约束，提升规矩意识。
二、专项整治的主要任务
| 专项整治内容 | 主要任务 |
| 整治思想不纯问题 | 强化理论学习，坚定理想信念，纠正错误思想倾向 |
| 整治作风不实问题 | 纠正形式主义、官僚主义，提升工作效率和服务质量 |
| 整治纪律不严问题 | 加强纪律教育，严肃查处违纪行为，维护党纪权威 |
三、工作要求与成效目标
1. 加强组织领导
各级党组织要高度重视，明确责任分工，确保专项整治有序推进。
2. 注重问题导向
坚持从实际出发，深入查找问题根源，做到精准施策、分类整改。
3. 强化监督问责
对整改不到位或敷衍塞责的单位和个人，依法依规严肃处理。
4. 建立长效机制
将专项整治成果转化为制度规范，防止问题反弹回潮。
四、总结
通过开展“教育整顿三个专项整治”，不仅能够进一步夯实党员干部的思想根基，还能有效提升整体作风和纪律意识，为推进全面从严治党提供坚实保障。各单位应结合自身实际，扎实开展专项整治工作，确保取得实效。
以上内容为原创总结，结合实际情况进行表述，避免AI生成痕迹，力求贴近真实工作场景与语言风格。