【四上语文麻雀的结局】《麻雀》是人教版小学语文四年级上册的一篇课文，作者是老舍。文章通过一个生动的故事，讲述了老麻雀在面对猎狗时勇敢保护小麻雀的情景，展现了母爱的伟大与动物之间的情感联系。
本文不仅语言朴实、情节感人，还蕴含着深刻的教育意义，引导学生理解亲情、勇气和生命的价值。下面是对课文内容的总结，并以表格形式呈现关键信息。
一、课文
《麻雀》讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护自己幼小的孩子。当猎狗逼近小麻雀时，老麻雀毫不犹豫地从树上飞下来，张开翅膀，发出嘶哑的声音，试图吓退猎狗。尽管它比猎狗弱小得多，但它的勇气令人动容。最终，猎狗被老麻雀的举动震慑，离开了现场，小麻雀得以保全。
这篇课文通过细腻的描写，刻画了老麻雀的勇敢与母爱，同时也表达了对生命的尊重与敬畏。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容 |
| 课文名称 | 麻雀（四上语文） |
| 作者 | 老舍 |
| 体裁 | 记叙文 |
| 主要人物 | 老麻雀、小麻雀、猎狗 |
| 故事背景 | 一只小麻雀被困在草丛中，猎狗靠近，老麻雀挺身而出保护它 |
| 情节发展 | 猎狗逼近→老麻雀飞下→奋力保护→猎狗退却 |
| 主题思想 | 表现母爱的伟大、勇气与生命之间的温情 |
| 写作特点 | 细腻的描写、情感真挚、语言简洁 |
| 教育意义 | 引导学生体会亲情、珍惜生命、学习勇敢与担当 |
三、教学建议
在教学过程中，教师可以通过朗读、角色扮演等方式，帮助学生深入理解课文内容。同时，可以结合现实生活中的例子，引导学生思考“什么是真正的勇敢”、“亲情有多重要”等话题，增强学生的共情能力和道德意识。
此外，鼓励学生写读后感或续写故事，也能加深他们对课文的理解和感悟。
结语：
《麻雀》虽短，却寓意深远。它不仅是语文课本中的一篇佳作，更是一堂生动的生命教育课。通过这篇课文，我们不仅能感受到文学的魅力，更能体会到人与自然、生命与情感之间的深刻联系。