【他组词一年级人组词】在小学语文教学中，词语积累是基础内容之一。对于一年级的学生来说，“他”是一个非常常见的汉字，也是他们最早接触的代词之一。通过“他”字进行组词练习，不仅可以帮助学生理解词语的构成方式，还能提升他们的语言表达能力。
以下是一些适合一年级学生的“他”字组词示例，并附上简单解释，便于孩子理解和记忆。
一、总结
“他”是一个第三人称代词，常用于指代男性或泛指某人。在一年级语文学习中，学生需要掌握与“他”相关的常见词语，如“他家”、“他们”、“他的”等。这些词语不仅有助于阅读理解，还能为写作打下基础。
通过组词练习，孩子们可以更好地掌握汉语的基本构词规律，增强语感和词汇量。
二、表格：他字组词（适合一年级）
| 组词 | 含义 | 用法举例 |
| 他 | 指代男性或某人 | 他是我的同学。 |
| 他家 | 他的家庭 | 他家住在城东。 |
| 他们 | 指代多个男性或混合性别的人 | 他们是我们的朋友。 |
| 他的 | 表示所属关系 | 这是他的一本书。 |
| 他想 | 表示某人的想法 | 他想参加比赛。 |
| 他问 | 表示提问 | 他问我怎么去学校。 |
| 他走 | 表示动作 | 他走了，没回头。 |
| 他看 | 表示观察 | 他看着天空发呆。 |
| 他喜欢 | 表示喜好 | 他喜欢画画。 |
| 他哭了 | 表示情绪 | 他因为摔倒哭了。 |
三、教学建议
1. 结合生活实际：在教学中，可以结合学生的生活经验，例如“他家”、“他喜欢”等，让学生更容易理解词语含义。
2. 多读多写：鼓励学生多读含有“他”的句子，并尝试自己造句，增强语言运用能力。
3. 游戏化学习：可以通过“找朋友”、“词语接龙”等小游戏，增加学习趣味性，提高学生参与度。
通过“他”字组词的学习，一年级学生不仅能掌握基本的词语搭配，还能逐步建立起对汉语语法和表达方式的理解。希望以上内容能为教师和家长提供一些参考和帮助。