【优秀小学班主任主要事迹工作总结】作为一名小学班主任，我始终坚持以学生为中心，注重思想教育、习惯养成和综合素质提升。在日常工作中，我不断探索适合学生的教育方法，努力营造积极向上的班级氛围，帮助每一位学生健康成长。以下是我本学期的工作总结：
一、工作概述
本学期，我担任五年级（2）班的班主任，共35名学生。在学校的领导下，我与科任教师密切配合，认真履行班主任职责，注重班级管理、学生成长和家校沟通，取得了一定的成绩。
二、主要工作内容及成效
| 工作内容 | 具体措施 | 成效 |
| 班级管理 | 制定《班级公约》，设立值日班长制度，实行民主管理 | 学生自我管理能力显著增强，班级秩序良好 |
| 思想教育 | 每周开展主题班会，结合时事热点进行思想引导 | 学生集体荣誉感和责任感明显提高 |
| 学习指导 | 定期组织学习经验交流，建立“一对一”帮扶机制 | 学生成绩整体提升，后进生进步明显 |
| 习惯培养 | 注重文明礼仪、卫生习惯和作息规律的培养 | 学生行为规范，班级风貌积极向上 |
| 家校合作 | 建立家长微信群，定期召开家长会，及时反馈学生情况 | 家长对学校工作的支持度明显提升 |
| 心理健康 | 关注学生心理变化，开展心理健康讲座和个别谈心 | 学生情绪稳定，师生关系更加融洽 |
三、典型事例
1. 学生张同学：原本学习态度消极，成绩落后。通过与家长沟通，了解其家庭情况后，我制定了个性化的辅导计划，并鼓励他参与班级活动。经过一个学期的努力，该生成绩稳步上升，性格也变得开朗自信。
2. 班级文化建设：组织学生设计黑板报、布置教室文化墙，增强了班级凝聚力和归属感，营造了良好的学习环境。
3. 突发事件处理：有一次学生因课间打闹受伤，我第一时间赶到现场，妥善处理并联系家长，同时对学生进行了安全教育，避免了类似事件再次发生。
四、存在问题与改进方向
尽管本学期取得了一定成绩，但在实际工作中仍存在一些问题：
- 个别学生纪律意识不强：部分学生在课堂上注意力不集中，需要进一步加强引导。
- 家校沟通不够深入：部分家长对孩子的关注不够，需加强沟通方式和频率。
- 自身理论学习不足：在教育理念和方法上还需不断更新和提升。
改进方向：
- 加强对学生的思想教育和行为规范训练；
- 定期开展家长培训或座谈会，提升家庭教育水平；
- 积极参加班主任培训，提升专业素养。
五、总结
作为班主任，我深知责任重大，但也充满成就感。在未来的工作中，我将继续以爱心、耐心和责任心对待每一位学生，不断提升自己的教育教学能力，为学生的全面发展保驾护航。