【黄瑞恩的个人资料】黄瑞恩是一位在多个领域有所建树的公众人物，其背景和经历引起了广泛关注。以下是对黄瑞恩个人资料的整理与总结，内容涵盖基本信息、职业经历、教育背景以及社会影响等方面。
一、个人基本信息
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 黄瑞恩 |
| 性别 | 男 |
| 出生日期 | 1985年7月 |
| 出生地 | 中国福建省福州市 |
| 现居地 | 上海市 |
二、教育背景
黄瑞恩自幼聪慧，学习能力突出。他先后就读于国内多所知名高校，拥有扎实的学术基础。
| 学历 | 学校名称 | 专业 | 时间 |
| 本科 | 华东师范大学 | 教育学 | 2003–2007 |
| 硕士 | 北京大学 | 教育管理 | 2007–2010 |
| 博士 | 复旦大学 | 社会学 | 2010–2014 |
三、职业经历
黄瑞恩的职业生涯主要集中在教育、研究及公共事务领域，曾参与多项社会改革项目，并在多个机构担任重要职务。
| 时间 | 职位 | 单位名称 | 主要工作内容 |
| 2014–2016 | 研究员 | 上海社会科学院 | 从事社会政策研究，发表多篇学术论文 |
| 2016–2018 | 高级顾问 | 国家教育发展研究中心 | 参与国家教育改革方案设计 |
| 2018–至今 | 教育项目负责人 | 某公益基金会 | 推动乡村教育发展，组织教师培训计划 |
四、社会影响与贡献
黄瑞恩在教育和社会治理方面具有较强的影响力，尤其关注教育公平与农村发展问题。他多次受邀参加国内外学术会议，并在媒体上发表观点，引发广泛讨论。
- 教育公益：发起“乡村教师成长计划”，帮助超过500名乡村教师提升教学水平。
- 政策建议：提出多项关于教育资源均衡配置的政策建议，部分被纳入地方教育规划。
- 学术成果：出版专著《教育公平与社会流动》，成为多所高校的参考教材。
五、个人风格与理念
黄瑞恩以务实、理性著称，注重理论与实践结合。他倡导“教育改变命运”的理念，强调通过制度创新和资源下沉来实现教育公平。
六、结语
黄瑞恩的成长轨迹和职业选择反映了他对教育事业的热爱与责任感。他不仅在学术界有深厚的积累，更在实践中推动了教育改革的进程。未来，他将继续在教育与社会发展的道路上探索前行。